◤于是四年后的康熙十六年（1677年）十一月，二十四岁的康熙帝下谕在早年读书处的南斋设立了南书房。南书房就成了皇帝专门读书、日讲官传授文化的专门场所。这一年的十二月十七日，翰林院的侍讲学士张英、内阁撰文中书高士奇以南书房侍从身份入侍内廷，南书房成了一个内廷的正式机构。

◤官员凡被召入南书房侍读，时称“入值南书房”，或称“入侍内廷”。入值南书房的官员均是当时的饱学之士，基本都是汉族官员。

◤康熙帝的南书房讲官，著名的有很多，其中一个叫高士奇的，与康熙帝的关系颇有意思。

◤高士奇是浙江钱塘人，家贫无资，肩扛破被旧褥徒步入京乡试。落第后在康熙的满族重臣明珠看门人的家里教馆为生。一日，明珠要写文字，找不到人代笔，看门人推荐高士奇，明珠试其文笔，他一挥而就，明珠大喜将他荐用至内廷，得到康熙帝的赞赏。于是选入翰林院，入值南书房，参与书写密谕及编辑讲章、诗文等事。

◤康熙帝得到高士奇的帮助才开始知晓学习古文的门迳，他曾说：“初见高士奇得古人诗文，一看就知道其时代，心中奇怪，现在朕也能如此了。高士奇虽无战功，但是他裨辅朕读书治学问功劳也很大。”康熙帝出游也不忘读书，有时由高士奇伴读，君臣二人夜坐舟中，讨论古今兴废之迹，读《尚书》《左传》、谈《周易》、赋诗，兴致很浓，常常谈至下半夜。

◤康熙帝读书是为了把国家治理得更好，他评《通鉴》，“经书屡经讲读，朕心业已熟晓。《通鉴》一书，事关前代得失，甚有裨于治道”；读《尚书》，他说：“观《尚书》内，古来君臣，无不交相劝勉。如此，何忧天下不治？”

◤康熙帝跟熊赐履、李光地学习朱熹理学，跟汤斌学习易经，跟沈荃和励杜讷学习书法，张英更是康熙帝年轻时随时请教的好帝师；与此同时，他还努力学习掌握西方近代自然科学，诸如数学、物理、天文、地理、医学等。数十年如一日，康熙帝历经了前后几十位顶尖的国学大师的侍陪、传授，以及一些西人大臣的指点，终于成为通晓天文地理的学者型皇帝。

◤对康熙帝来说，读书是件乐事，所以“听政之暇，即于宫中批阅典籍，殊觉义理无穷，乐此不疲”。国事无论多忙，他都不忘读书。平定吴三桂叛乱时，朝中之事千头万绪，他仍能于繁忙中“孜孜于经史之学”。

◤康熙帝说：“帝王勤求治理，必稽古典学，以资启沃之功”。起初，康熙帝通过阅读史书总结治国经验，和汉臣们探讨治国之道。慢慢地，南书房成为康熙帝决定朝廷重大事务的场所。